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    毕竟，这算是基础，以后要印刷的东西还多着呢，教育事业要发展，就离不开印刷术的进步。

    原先规模小，朱标没想起来，可眼下这都要全国范围内了，这印刷术再不提上日程就拖后腿了！

    可这印刷术怎么弄？

    朱标也是一脸懵逼，是真不知道，他在后世上学，并且考上了军校，可那是吃现成的。

    这印刷术具体如何操作，发展流程怎样的，朱标完全是个门外汉。就记得初中语文课本上有篇专门介绍胶泥活字印刷术的文言文。

    想了半天朱标都没想出个眉目出来，陡然间，朱标想抽自己一个大嘴巴子，自己是真蠢，自己现在是太子啊，自己搞不定就交给下面人啊！

    自己还浪费脑细胞想这个做甚？

    而且，现在的胶泥活字印刷虽然有缺点，但也不是不能用，先凑活着用怎么了？

    等有了更好的，那再更新换代呗！

    想到这里，朱标觉得面前豁然开朗了。有些事情，换条思路想想也不是走不通。

    这古代能人多了去了，合理的利用这些大牛，这才是自己正确行走的方式。

    啥事都自己干，看似聪明，可那也是真蠢。

    想到了这里，朱标兴致勃勃的带着三本书回到了承乾宫中，明日将这件事情交待下去就可以了，怎么做，我不管，我看结果就行了。

    翌日，朱标听完李善长等人的汇报之后，当即将这件事说了一通，并且直接将三本农书甩了出来。

    在这件事上，好处是显而易见的，恢复农业生产，恢复民生，是仅次于北伐的大事，根本容不得李善长等人拒绝。

    杨宪当即领命，回去就召集工匠，负责印刷刊印三本农书。

    　　


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